Формула патриотизма

Предложите учащимся проект по работе с биографиями. Распределите между детьми биографии знаменитых людей, которые сыграли ключевую роль в истории России. Пусть каждый учащийся подготовит небольшую презентацию и еженедельно проводите классный час с 2-3 презентациями. В конце занятий проведите краткое обсуждение личностей, которые были презентованы.

Предложите ученикам в течение занятия подготовить коллаж, презентацию, ролик, рассказ или другой творческий продукт, который расскажет о предке или о любом другом человеке, который принимал участие в войне. Для этого мероприятия могут потребоваться художественные принадлежности, компьютер с выходом в интернет, иные гаджеты.

Организуйте настоящую театральную читку. Представьте с учащимися, будто вы репетируете спектакль. Соберитесь в актовом зале или классе, поставьте стулья в круг. Заранее выберите пьесу, распределите роли между учащимися и устройте чтения.
Выберите пьесы на патриотическую тему.

Организуйте мозговой штурм с учащимися на тему идей, которые сделают мир лучше. Ограничьте тему и попросите учащихся пофантазировать. По правилам мозгового штурма все идеи принимаются к обсуждению. Список идей оцените на жизнеспособность. Попробуйте выбрать те идеи, которые можно было бы реализовать своими силами.
Примерные темы для фестиваля идей: экологические проблемы региона, помощь пожилым людям, социальные проекты, которые способны изменить окружающий мир.

Для того чтобы узнать информацию из первых уст, организуйте для учащихся встречи-интервью c местными героями, представителями помогающих-профессий. В начальных классах пригласите родителей учащихся побывать в роли героев или экспертов в той или иной области.

Героями могут быть: врачи, полицейские, спасатели, журналисты, мед сестры, пожарные, охранники, учителя и т.д.